Eιδικότεροι στόχοι των βιώσιμων διδακτικών παρεμβάσεων

2011-12-26 11:54

 

Ειδικότερα οι διδακτικές παρεμβάσεις που αναπτύχθηκαν στοχεύουν στην:

• ενσωμάτωση μιας εστιασμένης στα δικαιώματα του παιδιού προσέγγισης της μελέτης των επιπτώσεων του φαινομένου της κλιματικής αλλαγής στο αναλυτικό πρόγραμμα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης με τη χρήση των Τ.Π.Ε

• αναδιαμόρφωση των διδακτικών ενοτήτων του υπάρχοντος ΑΠ της Ε-Στ΄ Δημοτικού με τη δημιουργία ενός υπερμεσικού-διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντος για την κλιματική αλλαγή σε σχέση με τα δικαιώματα του παιδιού με τη χρήση των Τ.Π.Ε.

• χρήση της εννοιολογικής χαρτογράφησης ως ερευνητικού, γνωστικού και μαθησιακού εργαλείου

• χρήση διαδικτυακών εργαλείων ανάδυσης και καταγραφής των αντιλήψεων των μαθητών

•  υιοθέτηση ενός νέου παιδοκεντρικού τρόπου προσέγγισης των διδακτικών αντικειμένων του Δημοτικού Σχολείου με εστίαση στην προάσπιση των δικαιωμάτων του παιδιού και στις επιπτώσεις του φαινομένου της κλιματικής αλλαγής.

•  διαθεματική-διεπιστημονική προσέγγιση των διδακτικών αντικειμένων