Eιδικότεροι στόχοι των βιώσιμων διδακτικών παρεμβάσεων
2011-12-26 11:54
Ειδικότερα οι διδακτικές παρεμβάσεις που αναπτύχθηκαν στοχεύουν στην:
-
ενσωμάτωση μιας εστιασμένης στα δικαιώματα του παιδιού προσέγγισης της μελέτης των επιπτώσεων του φαινομένου της κλιματικής αλλαγής στο αναλυτικό πρόγραμμα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης με τη χρήση των Τ.Π.Ε
-
αναδιαμόρφωση των διδακτικών ενοτήτων του υπάρχοντος ΑΠ της Ε-Στ΄ Δημοτικού με τη δημιουργία ενός υπερμεσικού-διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντος για την κλιματική αλλαγή σε σχέση με τα δικαιώματα του παιδιού με τη χρήση των Τ.Π.Ε.
-
χρήση της εννοιολογικής χαρτογράφησης ως ερευνητικού, γνωστικού και μαθησιακού εργαλείου
-
χρήση διαδικτυακών εργαλείων ανάδυσης και καταγραφής των αντιλήψεων των μαθητών
-
υιοθέτηση ενός νέου παιδοκεντρικού τρόπου προσέγγισης των διδακτικών αντικειμένων του Δημοτικού Σχολείου με εστίαση στην προάσπιση των δικαιωμάτων του παιδιού και στις επιπτώσεις του φαινομένου της κλιματικής αλλαγής.
-
διαθεματική-διεπιστημονική προσέγγιση των διδακτικών αντικειμένων